Ao integrar o conceito do Projeto de Vida ao bilinguismo, as escolas possuem uma estratégia certeira para mostrar aos alunos que suas possibilidades vão além, conectando-os a um mundo globalizado e interconectado.
A Educação Bilíngue oferece aos alunos um diferencial significativo não apenas para conseguirem escolher quem querem ser no futuro, mas também para efetivamente se tornarem essas pessoas.
Durante o Ensino Fundamental, onde os alunos começam a explorar mais a fundo seus conceitos de mundo, a Educação Bilíngue atua no auxílio do desenvolvimento da fluência de dois idiomas. Nesse momento, cada instituição pode ajudar o aluno a entender suas aptidões e possibilidades por meio do projeto de vida, oferecendo uma vantagem competitiva importante no futuro, no momento de entrar no mercado de trabalho.
Neste artigo, vamos entender o que é um Projeto de Vida, sua importância e como implementá-lo no contexto bilíngue.
O que é o Projeto de Vida?
O Projeto de Vida é um componente curricular que ajuda o estudante a descobrir quem ele é e traçar um caminho entre sua própria identidade e o que quer ser no futuro. Esse planejamento — que abrange as esferas educacional, profissional e pessoal — guia o jovem a alcançar seus sonhos e metas de vida.
Essa ferramenta pedagógica visa, sobretudo, uma reflexão sobre as escolhas pessoais de forma consciente e organizada, para uma visão de longo prazo e o estabelecimento de metas concretas para alcançar os objetivos.
Contemplado pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o projeto de vida aparece como objetivo principal da educação básica na competência 6, que diz:
“Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.”
Ou seja, cabe a cada instituição de ensino incentivar o aluno a entender o mundo por completo e fazer escolhas alinhadas com sabedoria, inteligência, autonomia e responsabilidade.
Por que é importante ter um projeto de vida?
Quando falamos de uma formação integral do aluno, é papel da escola promover esse desenvolvimento por meio de métodos, ferramentas e estratégias para a construção do conhecimento e valores. Isso pode incluir, por exemplo, a adoção de programas e soluções focadas na Educação Bilíngue e na Socioemocional.
Podemos destacar como pontos importantes e benefícios do desenvolvimento do projeto de vida:
1. Autoconhecimento e protagonismo
Ao refletir sobre suas escolhas passadas, sobre quem é e onde quer chegar, o processo de construção do projeto de vida coloca cada aluno como protagonista. Dessa forma, ele assume uma posição mais ativa, autônoma e crítica, conhecendo suas paixões, habilidades, valores e sonhos.
2. Prioridades e planejamento
Com as orientações de toda a equipe escolar, cada aluno consegue definir as prioridades reais e alcançáveis de seus sonhos, levando em consideração a sua realidade, organizando as atividades e gerenciando melhor o tempo e os meios para conquistar seus objetivos. Neste sentido, ao oferecer a Educação Bilíngue, o aluno pode alcançar voos maiores, sabendo de suas habilidades de se comunicar em uma segunda língua.
3. Direção e foco
Com um plano traçado e um propósito claro, o projeto de vida permite que os alunos desenvolvam o foco e a responsabilidade para alcançar suas metas de forma ampla, fazer escolhas e tomar decisões que os levem aos seus objetivos.
O projeto de vida passa a ser uma espécie de mapa que dita os próximos passos. Além disso, na Educação Bilíngue, o aluno pode identificar possibilidades de melhorias e focar em seu aperfeiçoamento pessoal e linguístico.
4. Habilidades socioemocionais
Ao longo da caminhada na descoberta por quem verdadeiramente é, cada aluno desenvolve as competências e habilidades socioemocionais essenciais para o seu futuro, como motivação, resiliência, autogestão, liderança e criatividade.
Os pilares do projeto de vida
Para a construção do projeto de vida, é preciso considerar três pilares essenciais para uma formação completa.
1. Pilar social
Conciliar as ações e escolhas pessoais, valores e reflexões de acordo com a realidade em que está inserido.
Ou seja, ao desenvolver o projeto de vida, o pilar social foca nos impactos que cada atitude tem em todos ao redor, nas relações interpessoais e na contribuição real para a sociedade. As atividades para essa construção devem refletir os impactos positivos e negativos e participações sociais e comunitárias.
2. Pilar pessoal
O pilar pessoal é voltado para o autoconhecimento e o entendimento real de quem cada aluno é.
Assim, a escola precisa oferecer suporte para que essa descoberta seja feita de modo completo e profundo. Isso significa incluir a família no processo para entender valores, tradições, origens e a complexidade pessoal como um todo.
Caso seja necessário, a escola pode contar com a ajuda externa de um profissional para auxiliar na elaboração do projeto de vida.
3. Pilar profissional
Por fim, o pilar profissional foca no direcionamento que cada aluno precisa ter e aprender para alcançar suas metas educacionais e, após a conclusão da educação básica, ter sucesso no mercado de trabalho.
Assim, a escola deve orientar o estudante sobre as carreiras, apresentar propostas e meios de aprendizagem que ressaltam suas aptidões e o levam a desenvolver as habilidades e competências necessárias.
Dicas para um Projeto de Vida no contexto bilíngue
Uma vez que os alunos precisam fazer suas escolhas no presente sobre o que querem ser no futuro — e para tomar essa decisão se baseiam naquilo que conhecem e sabem —, a Educação Bilíngue se apresenta como um potencializador dessas escolhas, ampliando as perspectivas e quebrando as barreiras territoriais.
Para oferecer a oportunidade de fazer um projeto de vida abrangente, que leve em consideração todas as aptidões dos alunos, as escolas podem aliar o Ensino Bilíngue ao Socioemocional. E essa preparação começa desde o Ensino Fundamental.
No Ensino Fundamental
É nesta etapa, a mais abrangente da Educação Básica, que o aluno desenvolve sua capacidade de compreender questões de maneira mais ampla. Ano após ano, ele pode necessitar do educador como guia para compreender seus sentimentos, questões sociais e mais complexas, opiniões e comportamentos, e achar o seu lugar no mundo.
Por isso, as atividades, incluindo as bilíngues, devem ser pautadas no papel dele como cidadão, nas possibilidades de atuação profissional no futuro e no autoconhecimento sobre talentos, por exemplo.
Um bom ponto de partida é estabelecer metas palpáveis no curto prazo, que explorem seus interesses e o desenvolvimento de habilidades que estão dentro dos pontos fortes de cada aluno.
No Ensino Médio
Já no Ensino Médio, os alunos começam a pensar no futuro de forma mais concreta. Assim, o protagonismo deve ser estimulado para que cada aluno possa assumir o controle de suas escolhas. Aqui, o papel do projeto de vida se torna ainda mais ativo para colocar os valores e metas em prática.
Algumas atividades que podem ser desenvolvidas são o planejamento de carreira, com:
- Orientações vocacionais e mentoria;
- Feiras de profissões;
- Visitas estratégicas de profissionais de outras áreas ou até internacionais, que possam oferecer conhecimento e visão abrangente;
- Cursos e atividades extracurriculares que agreguem conhecimento para que as metas sejam alcançadas.
Bilíngue e socioemocional: potencializando os resultados
No Ensino Fundamental, no início da construção do projeto de vida, as soluções educacionais da Conexia Educação podem potencializar os resultados e expandir as barreiras para uma formação completa.
Aliando o High Five Bilingual Education ao My Life Programa Socioemocional, os alunos têm acesso a um conteúdo exclusivo em inglês que aborda de modo completo as competências socioemocionais.
Para o Ensino Fundamental, o My Life conta com a parceria pedagógica do Instituto Ayrton Senna, que oferece conteúdos digitais por meio de uma plataforma inovadora e que fala 100% a linguagem dos jovens, além de propostas de atividades que ajudam a construir seu projeto de vida de forma significativa e assertiva.
Só uma educação bilíngue de verdade rompe as barreiras, cria novas oportunidades para o futuro e dá mais significado para cada jornada, transformando os alunos em verdadeiros protagonistas de sua história.
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